Clase de Introducción
a la Construcción y a la Tecnología.
Facultad de
arquitectura y Diseño de la Universidad del Zulia, Aula C04.
Fecha: 28/07/2016.
Sección: 001.
El día 28 de Julio de 2016, en el
horario de 9:00 am a 10:30 am, en la clase de la profesora Marianela Mas y Rubí,
en el aula C04 de la Facultad de Arquitectura y Diseño, la profesora nos dejó
algunas tareas asignadas para el regreso a clases, que se estima, será el día
19 de septiembre de 2016.
Nos dijo que las vacaciones las
respeta, pero debemos hacerle seguimiento a la obra, y que nos recomienda
adelantar lo que nos asignará de la obra. Nos recordó y aclaró que dos
secciones diferentes pueden tener la misma obra, pero sin copiar el contenido,
debido a que, así, no estarían aprendiendo los dos, sino solo el que se tomó el
tiempo de hacer el trabajo.
Según el cronograma, las
exposiciones comienzan el día 18 de octubre de 2016, dependiendo de cómo se
vayan corriendo las actividades, y nos recordó que la maqueta final es grupal,
pero las propuestas son individuales y que podríamos mezclar propuestas para
llegar a hacer una mejor para el final, lo cual me parece un método de retroalimentación
muy eficaz, ya que las ideas de todos se ven involucradas y se obtienen mejores
resultados.
La composición tridimensional
debe ser un puente de dos metros de largo, que debe estar compuesto por puros
pitillos, sin alambre, y sin los soportes que utilizan los globos, debido a que
éstos son de un material más resistente.
Para la realización del puente,
debemos hacer una resolución de problemas, sabiendo donde colocar los nodos, y
ver los videos que la profesora tiene en el blog de la materia para que así, no
sea cuestión de “ensayo y error” sino de sacar cuentas. También nos dijo que debemos adquirir la destreza
para aprender por nosotros mismos.
También nos aclaró que todos los
morosos tienen oportunidad de entregar lo que deben hasta el 15 de agosto, y
nos envió a investigar ¿Qué es vector activo? Según Guiller Vall, Son sistemas
estructurales los cuales están formados por barras, o mejor conocidas como
elementos lineales, en los que la transmisión de las fuerzas se da a través de
una sub-división multidireccional de las fuerzas. Consulta en línea, http://es.slideshare.net/guillervall/vector-activo,
hora: 1.03 pm, fecha 02/08/ 2016.
Actividades asignadas:
ü Investigar
como se hacen las estructuras con pitillos.
ü Investigar
que materiales se pueden utilizar para los nodos y de qué forma geométrica pueden
ser.
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